Grabar una clase de Filosofía en vídeo

Francisco Sánchez Sahorí

ALBACETE

 

Algunos contenidos de Filosofía en Bachillerato y Universidad, como una clase de Lógica matemática, hacen necesaria la utilización de una pizarra, un cañón de proyección u otros recursos multimedia. En este videotutorial te explico grabar esa clase sin necesidad de videocámaras ni conocimientos previos de edición de vídeo. Sólo necesitarás el escritorio de tu ordenador.

  • Aprenderás a grabar una clase en vídeo usando LOOM, una extensión o complemento de Google para su navegador Chrome, que podrás usar en Windows 10 y en MacOS.
  • Crearás una cuenta gratuita en LOOM en la que podrás almacenar y compartir tus clases en vídeo sin necesidad de buscar alojamiento posterior en plataformas como Youtube.
  • Se usa como ejemplo una explicación de los contenidos y de la práctica a realizar utilizando una presentación de Powerpoint, de manera análoga a como lo harías en una clase presencial.
  • Duración del videotutorial: 7 minutos.
  • Puedes descargar LOOM en su página web oficial. Pulsa aquí.
  • Tras el videotutorial he incluido el ejemplo usado: una clase de Psicología de 7 minutos en la que los alumnos acceden a un soporte audiovisual para entender las leyes que rigen la percepción visual.

Este videotutorial es de acceso exclusivo para los miembros de la SFCLM. Si no conoces la contraseña, contacta con nosotros.

 

 

Recomiendo encarecidamente la utilización de LOOM a aquellos profesores que no estén familiarizados con la grabación de vídeo y audio, por su extrema simplicidad dado que LOOM:

    • Detecta y te configura automáticamente la videocámara y el micrófono que tienes en tu equipo.
    • Te proporciona una cuenta donde alojar tus vídeos y las herramientas para difundirlos, bien por correo electrónico, directamente a través de tus redes sociales o por contraseña para que sólo tus alumnos puedan visionarlo.
    • Tiene utilidades muy interesantes como la posibilidad de eliminar (trim) algún fragmento del vídeo de manera intuitiva o permitir que los alumnos manden comentarios sobre algún punto específico del vídeo que no han entendido. También puedes activar un rotulador o pincel del color que quieras para dibujar o resaltar en la pantalla aquello sobre lo que desees llamar la atención de tus alumnos.
    • Existen multitud de videotutoriales sobre LOOM en Youtube para aprender más sobre el resto de características de esta aplicación.

 

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